Szkolenie poprowadzą dr Magdalena Ratalewska oraz dr hab. T. Bartosz Kalinowski, prof. U�.
W trakcie spotkania spróbujemy wspólnie odpowiedzieć na pytanie: Jak wykorzystać potencjał oceny koleżeńskiej, aby wspierać proces uczenia się studentów i doskonalić własną praktykę dydaktyczną?
Punktem wyjścia do naszego spotkania będzie międzynarodowy projekt PeerCollab – Peer Assessment for Student Success, współfinansowany ze środków programu Erasmus+, w którym jednym z partnerów jest Uniwersytet �ódzki (Wydział Zarządzania i Centrum Rozwoju Dydaktyki WZ U�).
Celem projektu jest podnoszenie jakości kształcenia w szkolnictwie wyższym poprzez rozwijanie i upowszechnianie oceny koleżeńskiej (peer assessment), rozumianej jako aktywne uczestnictwo studentów w procesie oceniania i udzielania sobie wzajemnej informacji zwrotnej. Takie podejście sprzyja rozwijaniu krytycznego myślenia, refleksyjności, współpracy oraz odpowiedzialności za własny proces uczenia się.
W ramach projektu prowadzone są międzynarodowe badania z udziałem studentów, nauczycieli akademickich i ekspertów, a także opracowywane są materiały dydaktyczne, praktyczny podręcznik oraz narzędzia wspierające wdrażanie oceny koleżeńskiej.
Podczas szkolenia zaprezentujemy wyniki badań przeprowadzonych w ramach projektu, podzielimy się doświadczeniami wynikającymi z jego realizacji oraz przedstawimy możliwości praktycznego wykorzystania opracowanych materiałów i narzędzi.
Wspólnie zastanowimy się, jak ocena koleżeńska może zmieniać perspektywę oceniania – z narzędzia weryfikacji wiedzy w element wspierający uczenie się, zaangażowanie studentów i rozwój dydaktyczny nauczycieli akademickich.
Informacje organizacyjne
Termin:
24 listopada (wtorek) 2026 r. o godz. 13.30 w sali 31 na Wydziale ZarzÄ…dzania.
Program:
- 13:30 – 14:00 Lunch networkingowy i rejestracja uczestników (potwierdzenie obecności na liście).
- 14:00 – 15:30 Szkolenie „Ocena koleżeńska w praktyce akademickiej – od wyników badań do konkretnych rozwiązań dydaktycznych�.
Rozpoczniemy od lunchu networkingowego, który będzie okazją do rozmów i wymiany doświadczeń w mniej formalnej atmosferze, a następnie zaprosimy Państwa do wspólnej refleksji nad praktycznym wykorzystaniem oceny koleżeńskiej w dydaktyce akademickiej.
Udział w wydarzeniu wymaga wcześniejszej rejestracji poprzez formularz.
Zarejestrowani uczestnicy otrzymają wiadomość e-mail z potwierdzeniem oraz numerem sali.
Rejestracja trwa do 20 listopada 2026 r.
Każdy uczestnik otrzyma zaświadczenie potwierdzające udział w szkoleniu w ramach projektu Peer Collab: Peer Assesment for Student Success
Organizatorzy:
- Centrum Rozwoju Dydaktyki WZ U�
- Zespół projektu PeerCollab – Peer Assessment for Student Success
Serdecznie zapraszamy do udziału, rozmowy i wymiany doświadczeń!