Na trzecim roboczym posiedzeniu w kadencji 2024-2028 w dniu 19 listopada 2024 r. Senat Uniwersytetu 艁贸dzkiego podj膮艂 Uchwa艂臋 nr 21 w sprawie sprzeciwu wobec planu likwidacji przedmiot贸w: geografia, biologia, chemia i fizyka prowadzonych w szkole podstawowej. W uchwale przyj臋to nast臋puj膮ce stanowisko:
W nawi膮zaniu do prowadzonych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej konsultacji reformy programowej w szkole podstawowej, polegaj膮cej m.in. na wprowadzeniu przedmiotu 鈥瀙rzyroda鈥� w miejsce istniej膮cych przedmiot贸w: geografia, biologia, chemia i fizyka, jako spo艂eczno艣膰 akademicka Uniwersytetu 艁贸dzkiego pragniemy wyrazi膰 sprzeciw wobec tych zamierze艅.
W naszej opinii likwidacja tych przedmiot贸w doprowadzi do zubo偶enia tre艣ci programowych oraz ograniczenia wp艂ywu tych dyscyplin na kszta艂towanie zasob贸w wiedzy, umiej臋tno艣ci i innych kompetencji poznawczych i spo艂ecznych uczni贸w. Efektem wprowadzenia podstawy programowej w proponowanym kszta艂cie b臋dzie m.in. dalsze obni偶enie poziomu wykszta艂cenia og贸lnego, a tak偶e du偶o mniejszy wp艂yw szko艂y na rozbudzanie w艣r贸d uczni贸w pasji poznawczych.
W szczeg贸lnie niekorzystnej sytuacji w tych planach znalaz艂a si臋 geografia, kt贸ra w systemie szkolnym pe艂ni rol臋 przedmiotu integruj膮cego tre艣ci przyrodnicze, spo艂eczne i gospodarcze w r贸偶nych skalach przestrzennych. Wyra偶amy obaw臋, 偶e w艂膮czenie tre艣ci geograficznych do przedmiotu 鈥瀙rzyroda鈥� spowoduje ograniczenie edukacji geograficznej tylko do element贸w 艣rodowiska przyrodniczego. Uczniowie zostan膮 w贸wczas pozbawieni szansy odkrywania 艣wiata we wszystkich jego aspektach 鈥� r贸wnie偶 spo艂ecznym, kulturowym i gospodarczym.
Zwracamy tak偶e uwag臋, i偶 bez powa偶anego potraktowania wyzwa艅 zwi膮zanych z kszta艂ceniem nauczycielskim b臋dzie bardzo trudno wprowadzi膰 zasady nowej podstawy programowej. Kursy i bloki dydaktyki przedmiot贸w szkolnych prze偶ywaj膮 na uniwersytetach kryzys zwi膮zany m.in. z brakiem m艂odych os贸b, kt贸re w przysz艂o艣ci b臋d膮 ch臋tne do pracy w zawodzie nauczyciela. Bez wsparcia ministerstwa, m.in. w zakresie tworzenia kierunk贸w zamawianych, poszczeg贸lnym wydzia艂om, instytutom, a tak偶e ca艂ym uczelniom, b臋dzie niezwykle trudno sprosta膰 oczekiwaniom zwi膮zanym z reform膮 programow膮.
W trosce o jako艣膰 kszta艂cenia i dobro kolejnych pokole艅, w艂adze i pracownicy Uniwersytetu 艁贸dzkiego postuluj膮 pozostawienie geografii, biologii, fizyki i chemii jako samodzielnych przedmiot贸w w klasach V-VIII, przy zachowaniu przedmiotu 鈥瀙rzyroda鈥� w klasie IV.
Tekst uchwa艂y jest ju偶 dost臋pny w Bazie Akt贸w W艂asnych (BAW) uczelni. Uchwa艂a zostanie przekazana do Ministerstwa Edukacji Narodowej.