My Learning Data to jeden z 28 projekt贸w, kt贸re powsta艂y w letnim semestrze w ramach innowacyjnego centrum Demola Tampere. G艂贸wnym za艂o偶eniem by艂o stworzenie przez student贸w platformy, kt贸ra zbiera od rodzic贸w pozwolenia na dost臋p do analityki edukacyjnej (w przypadku os贸b ucz膮cych si臋 online) dzieci do 16 roku 偶ycia. Ministerstwo chce w przysz艂o艣ci zna膰 nie tylko oceny uczni贸w, ale r贸wnie偶 wyci膮ga膰 wnioski z przebiegu jednostkowego procesu edukacyjnego.
Poza studentk膮 zarz膮dzania z Polski zesp贸艂 projektowy tworzyli: specjalista big data ze Sri Lanki, przysz艂a graficzka z Singapuru i programistka z Finlandii. Uczestnicy brali udzia艂 w regularnie odbywaj膮cych si臋 spotkaniach z partnerem projektu i opiekunk膮 grupy, informuj膮c ich o post臋pach oraz ewentualnych problemach. Studenci mogli m.in prowadzi膰 rozmowy z dostawcami us艂ug (by pozna膰 ich oczekiwania dotycz膮ce wsp贸艂pracy z Ministerstwem we wspomnianym zakresie) czy dok艂adniej zapozna膰 si臋 z rozporz膮dzeniem o ochronie danych osobowych.
- By艂am odpowiedzialna za koordynacje pracy projektowej, kontakty z partnerami, planowanie spotka艅 i harmonogramu dzia艂a艅 oraz rozwi膮zywanie bie偶膮cych problem贸w. Mia艂am te偶 okazje zaprezentowa膰 efekty swojej pracy w trakcie dw贸ch konferencji: Mid Pitching oraz Final Pitching - opowiada studentka U艁, Ewelina Dalik.
Dru偶yna otrzyma艂a wyr贸偶nienie za najlepszy blog i nagrod臋 specjaln膮 za najsilniejsze wi臋zi pomi臋dzy cz艂onkami zespo艂u. Ministerstwo zadowolone z efekt贸w wsp贸艂pracy, zdecydowa艂o si臋 naby膰 licencje, przekazuj膮c na ten cel 5000 euro.
Redakcja: Centrum Promocji