Analiza wsp贸艂czesnych wyzwa艅 muze贸w
Podczas wyjazdu osoby studiuj膮ce i pracuj膮ce dydaktycznie analizowa艂y wsp贸艂czesne wyzwania muze贸w: kwestie dekolonizacji, etyki ekspozycji, spor贸w wok贸艂 dziedzictwa kulturowego, dost臋pno艣ci oraz wielozmys艂owego odbioru sztuki i muze贸w.
Wizyty studyjne w instytucjach kultury Stambu艂u
Uczestnicy i uczestniczki odbyli wyk艂ady, dyskusje i wizyty studyjne m.in. w:
- Sadberk Han谋m Museum
- Istanbul Archaeology Museums
- Rahmi M. Ko莽 Museum
- ARTER
- Pera Museum
- ANAMED 鈥� centrum bada艅 nad cywilizacjami Anatolii przy Ko莽 University, gdzie odby艂a si臋 g艂贸wna cz臋艣膰 programu.
Wystawa o dawnym Konstantynopolu
Szczeg贸lne wra偶enie zrobi艂a na nas prezentowana w ANAMED znakomita wystawa 鈥濧ll Phanar Is Here: Household, Neighborhood, Court, and the City鈥� 鈥� immersyjna opowie艣膰 o 艣wiecie XVIII-wiecznych Fanariot贸w, ukazuj膮ca relacje mi臋dzy domem, s膮siedztwem, dworem i miejsk膮 tkank膮 dawnego Konstantynopola. To przyk艂ad ekspozycji o wyra藕nie badawczym charakterze, 艂膮cz膮cej histori臋 spo艂eczn膮, kultur臋 materialn膮 i nowoczesne strategie narracyjne
zauwa偶a historyk sztuki prof. Aneta Paw艂owska.
Do艣wiadczenie miasta z perspektywy Bosforu
W pami臋ci pozostanie tak偶e niezwyk艂y rejs po Bosforze 鈥� mo偶liwo艣膰 poznawania miasta z perspektywy wody, mi臋dzy Europ膮 i Azj膮, a nawet niespodziewane spotkanie ze skacz膮cymi delfinami, kt贸re towarzyszy艂y nam podczas przeprawy
dodaje badaczka.
Prezentacje projekt贸w i wsp贸艂praca mi臋dzynarodowa
Osoby studiuj膮ce zaprezentowa艂y r贸wnie偶 swoje projekty, kt贸rych realizacja wymaga艂a intensywnej wsp贸艂pracy mi臋dzynarodowej i uczenia si臋 poprzez bezpo艣redni kontakt z muzeami, wystawami i przestrzeni膮 miasta.
W ramach zaj臋膰 terenowych BIP Contested Issues in Museums osoby studiuj膮ce z Uniwersytetu 艁贸dzkiego, Uniwersytetu Ruhr w Bochum (Niemcy) i Uniwersytetu Ko莽 (Turcja) pracowa艂y w mi臋dzynarodowych zespo艂ach nad projektami dotycz膮cymi inkluzji, dost臋pno艣ci, dekolonizacji i restytucji (procesu poszukiwania i odzyskiwania zabytk贸w) w muzeach.
Ich zadaniem by艂o przygotowanie krytycznej analizy wybranych instytucji muzealnych w Stambule oraz opracowanie realistycznych propozycji zmian wystawienniczych i edukacyjnych.
Projekty obejmowa艂y m.in.
- analiz臋 barier dost臋pno艣ci dla os贸b z niepe艂nosprawno艣ciami sensorycznymi, ruchowymi i poznawczymi,
- ocen臋 sposob贸w prezentacji zbior贸w,
- projektowanie rozwi膮za艅 multisensorycznych (audiodeskrypcja, tyflografiki, materia艂y d藕wi臋kowe, rozwi膮zania VR),
- refleksj臋 nad problemami prezentacji ludzkich szcz膮tk贸w, proweniencji, orientalizmu i restytucji obiekt贸w muzealnych.
Osoby studiuj膮ce przygotowa艂y raporty, nagrania typu sensory walk, projekty nowych ekspozycji oraz publiczne prezentacje swoich koncepcji podczas fina艂owych obrad w ANAMED.
Rozwijanie bada艅 nad dost臋pno艣ci膮 i wielozmys艂owo艣ci膮
Wyjazd by艂 r贸wnie偶 mo偶liwo艣ci膮 rozwijania temat贸w badawczych zwi膮zanych z dost臋pno艣ci膮 kultury i multisensorycznym odbiorem muze贸w, kt贸re prof. Paw艂owska podejmuje wsp贸lnie z drem Adamem Drozdowskim z Instytutu Historii Sztuki U艁.
Podzi臋kowania i zesp贸艂 organizacyjny
Serdeczne podzi臋kowania kieruj臋 do zespo艂u dydaktycznego programu: Prof. Lucienne Thys 艦enocak (Ko莽 University) za znakomit膮 organizacj臋 i stworzenie wyj膮tkowo inspiruj膮cego programu, a tak偶e Prof. Carolin Behrmann (Ruhr University Bochum) i Prof. Lee Cichester (University of Bremen) za wsp贸lne zaj臋cia, rozmowy i interdyscyplinarne spojrzenie na wsp贸艂czesne muzealnictwo
podsumowuje Aneta Paw艂owska.