91桃色

Element dekoracyjny
Zesp贸艂 ds. Generatywnej Sztucznej Inteligencji U艁
Komisje, Rady, Rzecznicy, Zespo艂y
Komisje, Rady, Rzecznicy, Zespo艂y

Na Uniwersytecie 艁贸dzkim stawiamy na technologie, kt贸re wspieraj膮 ludzi, rozwijaj膮 ich potencja艂 i otwieraj膮 nowe horyzonty. Dlatego te偶 powo艂ali艣my Zesp贸艂 ds. Generatywnej Sztucznej Inteligencji 鈥� grup臋 ekspert贸w i ekspertek, kt贸ra pomaga naszej spo艂eczno艣ci zrozumie膰 i odpowiedzialnie wykorzystywa膰 narz臋dzia AI w nauce, dydaktyce i codziennej pracy. 

Zesp贸艂 analizuje trendy, identyfikuje szanse i zagro偶enia, a tak偶e wspiera tworzenie zasad etycznego korzystania z technologii takich jak ChatGPT czy DALL路E. Prowadzi badania w艣r贸d student贸w i pracownik贸w, organizuje szkolenia oraz promuje dobre praktyki 鈥� wszystko po to, by sztuczna inteligencja by艂a narz臋dziem wspieraj膮cym, a nie zast臋puj膮cym cz艂owieka. Dzi臋ki temu Uniwersytet 艁贸dzki staje si臋 miejscem, gdzie innowacja spotyka si臋 z odpowiedzialno艣ci膮, a technologia z ludzk膮 wra偶liwo艣ci膮. 

Zadania zespo艂u

Do g艂贸wnych zada艅 Zespo艂u powo艂anego na mocy zarz膮dzenia nr 166 Rektora Uniwersytetu 艁贸dzkiego z dnia 29.09.2023 r. nale偶y w szczeg贸lno艣ci:

  1. analiza trend贸w zwi膮zanych z rozwojem generatywnej sztucznej inteligencji i ocena ich znaczenia dla sektora edukacyjnego i prowadzenia bada艅 naukowych;
  2. 艣cis艂a wsp贸艂praca z zewn臋trznymi ekspertami i instytucjami dzia艂aj膮cymi na rzecz odpowiedzialnego i etycznego rozwoju generatywnej AI, w tym w szczeg贸lno艣ci w sektorze edukacyjnym i naukowym;
  3. identyfikacja szans i mo偶liwo艣ci wykorzystania narz臋dzi generatywnej AI w Uniwersytecie 艁贸dzkim, a tak偶e potencjalnych zagro偶e艅 wynikaj膮cych z ich rozwoju dla proces贸w naukowo-badawczych, dydaktycznych i administracyjnych realizowanych w Uczelni;
  4. analiza potrzeb i oczekiwa艅 zwi膮zanych z rozwojem generatywnej sztucznej inteligencji wszystkich cz艂onk贸w spo艂eczno艣ci akademickiej (student贸w, pracownik贸w naukowych, pracownik贸w dydaktycznych, pracownik贸w administracyjnych);
  5. propagowanie wiedzy o narz臋dziach generatywnej AI i uwarunkowaniach ich wykorzystania (prawnych, etycznych, kulturowych itp.) w procesie dydaktycznym, naukowo-badawczym i administracyjnym w艣r贸d cz艂onk贸w spo艂eczno艣ci akademickiej oraz rekomendowanie form i narz臋dzi podnoszenia umiej臋tno艣ci i kompetencji w tym zakresie;
  6. promowaniem dobrych praktyk krajowych i zagranicznych wykorzystania narz臋dzi generatywnej AI w procesie dydaktycznym, naukowo-badawczym i administracyjnym;
  7. opiniowanie szczeg贸艂owych zasad wykorzystywania system贸w sztucznej inteligencji w procesie kszta艂cenia dla poszczeg贸lnych wydzia艂贸w;
  8. gromadzenie danych dotycz膮cych wsp贸艂pracy jednostek U艁 z instytucjami i uczelniami krajowymi i zagranicznymi w zakresie realizacji wsp贸lnych przedmiot贸w, inicjatyw oraz projekt贸w dydaktycznych i badawczych zwi膮zanych ze sztuczn膮 inteligencj膮, w tym w szczeg贸lno艣ci generatywn膮 AI;
  9. przygotowywanie propozycji zasad, procedur oraz standard贸w dotycz膮cych wykorzystania system贸w sztucznej inteligencji w procesie kszta艂cenia, bada艅 naukowych i dzia艂alno艣ci administracyjnej uczelni, wraz z przedstawianiem ich w formie projekt贸w zarz膮dze艅 Rektora.

Interdyscyplinarny Zespo艂 ds. Generatywnej Sztucznej Inteligencji (generative AI) realizuje swoje zadania od 1 pa藕dziernika 2023 r. Jego obs艂ug臋 administracyjn膮 zapewnia Centrum Kszta艂cenia i Spraw Os贸b Studiuj膮cych U艁.

Sk艂ad Zespo艂u

Powo艂any na mocy  

Koordynator

颁锄艂辞苍办辞飞颈别

础办迟耻补濒苍辞艣肠颈

Prof. Piotr P臋zik
Kolejny krok w rozwoju polskiego modelu j臋zykowego PLLuM z udzia艂em naukowc贸w Uniwersytetu 艁贸dzkiego i we wsp贸艂pracy z koncernem IBM

Naukowcy Zak艂adu J臋zykoznawstwa Korpusowego i Komputerowego Uniwersytetu 艁贸dzkiego rozpoczynaj膮 prace nad nowym…

01 kwietnia 2026 | 础办迟耻补濒苍辞艣肠颈
Kategoria: Uniwersytet
Element dekoracyjny
Komisja Europejska zaprasza do konsultacji w sprawie strategii dotycz膮cej wykorzystywania sztucznej inteligencji w nauce

Komisja Europejska uruchomi艂a dwa procesy konsultacyjne dotycz膮ce europejskiej strategii w zakresie wykorzystywania…

15 kwietnia 2025 | 础办迟耻补濒苍辞艣肠颈
Kategoria: Uniwersytet
logotyp deepseek
DeepSeek 鈥� wci膮偶 pod lup膮

搁辞锄飞贸箩 generatywnej sztucznej inteligencji sprawia, 偶e na rynku pojawiaj膮 si臋 kolejne modele i narz臋dzia, kt贸re dzia艂aj膮…

26 marca 2025 | 础办迟耻补濒苍辞艣肠颈
Kategoria: Uniwersytet

Zasady korzystania z system贸w sztucznej inteligencji w procesie kszta艂cenia i dyplomowania w U艁

W celu zapewnienia jako艣ci prac pisemnych w Uniwersytecie 艁贸dzkim wprowadza si臋 zasady korzystania z system贸w sztucznej inteligencji w procesie kszta艂cenia i dyplomowania. Zasady te dotycz膮 wszelkich prac pisemnych wykonywanych w procesie kszta艂cenia.

  • Zakazuje si臋 korzystania z system贸w sztucznej inteligencji podczas egzamin贸w oraz kolokwi贸w, chyba 偶e polecenia lub tre艣ci zada艅 okre艣laj膮 spos贸b korzystania z tych system贸w i ich zasadno艣膰.
  • W procesie przygotowywania prac pisemnych korzystanie z narz臋dzi sztucznej inteligencji jest mo偶liwe jedynie po uprzednim uzgodnieniu z prowadz膮cym zaj臋cia, a w przypadku prac dyplomowych z nauczycielem akademickim, pod kierunkiem kt贸rego przygotowywana jest praca, celu, zakresu oraz sposobu takiego u偶ytku.
  • Cel, zakres i spos贸b wykorzystania system贸w sztucznej inteligencji w pracach pisemnych nie mo偶e w szczeg贸lno艣ci:
    • narusza膰 obowi膮zuj膮cych przepis贸w prawa,
    • narusza膰 powszechnie uznawanych warto艣ci etycznych,
    • prowadzi膰 do naruszenia praw os贸b trzecich,
    • prowadzi膰 do powielenia i/lub utrwalenia informacji wprowadzaj膮cych w b艂膮d lub stanowi膮cych element dezinformacji.
  • Wykorzystanie w pracy pisemnej materia艂贸w wygenerowanych przez sztuczn膮 inteligencj臋, poza oznaczeniem okre艣lonym powy偶ej wymaga dodatkowo jednoznacznego wskazania, we wst臋pie pracy lub rozdziale dotycz膮cym metod badawczych, celu, zakresu oraz sposobu takiego wykorzystania, zgodnie z formu艂膮: 鈥濿 pracy wykorzystano system/narz臋dzie sztucznej inteligencji 鈥� (jego nazwa), do 鈥� (wskazany zakres wykorzystania)鈥�.
  • Materia艂y wygenerowane przy wykorzystaniu sztucznej inteligencji, wprowadzone bezpo艣rednio w pracy jako jej fragment, nale偶y wyra藕nie oznaczy膰, wskazuj膮c nazw臋 systemu/narz臋dzia sztucznej inteligencji, dat臋 dost臋pu, a je艣li jest to mo偶liwe tak偶e oryginalnych 藕r贸de艂 ich pochodzenia np. ChatGPT, [data dost臋pu:...].
  • Cel, zakres oraz spos贸b wykorzystania narz臋dzi sztucznej inteligencji w przygotowaniu pracy dyplomowej powinien uwzgl臋dnia膰 poziom studi贸w, specyfik臋 danego programu oraz charakter pracy.
  • Przepisy dotycz膮ce prac dyplomowych, stosuje si臋 odpowiednio do rozpraw doktorskich, prac zaliczeniowych i innych form weryfikacji osi膮gni臋tych efekt贸w uczenia si臋, w tym m.in. prezentacji, raport贸w, sprawozda艅.
  • Prace student贸w, doktorant贸w, s艂uchaczy studi贸w podyplomowych oraz uczestnik贸w innych form kszta艂cenia mog膮 by膰 wyrywkowo weryfikowane za pomoc膮 detektor贸w sztucznej inteligencji, a autor pracy zobowi膮zany jest do poddania si臋 tej procedurze.
  • Praca dyplomowa na ka偶dym etapie przygotowania mo偶e podlega膰 weryfikacji w systemie JSA lub innym posiadaj膮cym funkcj臋 wykrywania prawdopodobie艅stwa wsp贸艂pracy z systemami sztucznej inteligencji.
  • Do weryfikacji samodzielno艣ci pracy dyplomowej pod k膮tem wykorzystania przy jej tworzeniu system贸w sztucznej inteligencji stosuje si臋 odpowiednio przepisy zarz膮dzenia nr 130 Rektora Uniwersytetu 艁贸dzkiego z dnia 14.04.2021 r.
  • W przypadku ra偶膮cego wykroczenia lub nagminnych wykrocze艅 poza uzgodnienie, z prowadz膮cym zaj臋cia, a w przypadku prac dyplomowych z nauczycielem akademickim, a tak偶e wykorzystania w pracy system贸w sztucznej inteligencji w spos贸b niezgodny z przepisami niniejszego zarz膮dzenia, dziekan 鈥� na wniosek kieruj膮cego prac膮 鈥� kieruje wniosek do Rektora U艁 o wszcz臋cie procedury dyscyplinarnej wobec autora pracy zgodnie z przepisami prawa powszechnie obowi膮zuj膮cego.
  • Dziekan, w porozumieniu z odpowiedni膮 Wydzia艂ow膮 Komisj膮 ds. jako艣ci kszta艂cenia, mo偶e ustali膰 szczeg贸艂owe zasady wykorzystywania system贸w sztucznej inteligencji w procesie kszta艂cenia dla okre艣lonego programu/program贸w studi贸w, z uwzgl臋dnieniem przepis贸w niniejszego zarz膮dzenia.
  • Te szczeg贸艂owe zasady musz膮 uzyska膰 pozytywn膮 rekomendacj臋 Zespo艂u ds. generatywnej sztucznej inteligencji dzia艂aj膮cego w Uniwersytecie 艁贸dzkim.

Zasady te wprowadzone zosta艂y  dotycz膮cym korzystania z system贸w sztucznej inteligencji w procesie kszta艂cenia i dyplomowania w Uniwersytecie 艁贸dzkim.