91桃色

Dr Ma艂gorzata Dzimi艅ska pracuje jako adiunkt w Katedrze Pracy i Polityki Spo艂ecznej Uniwersytetu 艁贸dzkiego.

Posiada tytu艂 doktora nauk spo艂ecznych w zakresie pedagogiki nadany przez Pedagogium - Wy偶sz膮 Szko艂臋 Nauk Spo艂ecznych w Warszawie oraz tytu艂 magistra filologii angielskiej nadany przez Uniwersytet 艁贸dzki. Studiowa艂a r贸wnie偶 komunikacj臋 mi臋dzykulturow膮 na Uniwersytecie w Tampere i zarz膮dzanie projektami na Uniwersytecie Harvarda.

Po zako艅czeniu pracy w mi臋dzynarodowym biznesie, w 2017 r. powr贸ci艂a do Akademii. Prowadzi nast臋puj膮ce kursy w j臋zyku angielskim: Advanced Communication, Project Management, Leadership i Design Thinking. Ma艂gorzata Dzimi艅ska jest do艣wiadczonym kierownikiem projekt贸w. Od 2000 roku zarz膮dza i wsp贸艂pracuje przy mi臋dzynarodowych projektach zar贸wno dla biznesu, jak i dla uczelni. Jest certyfikowanym Project Management Professional (PMP), Managerem (Podyplomowe Studia Mened偶erskie) oraz Moderatorem Design Thinking. 

Dr Ma艂gorzata Dzimi艅ska jest inicjatork膮 i kierowniczk膮 dw贸ch pierwszych edycji programu Science Hub UniLodz (2022鈥�2024; 2024鈥�2026) realizowanego na Uniwersytecie 艁贸dzkim 鈥� inicjatywy promuj膮cej badania zaanga偶owane spo艂ecznie oraz wsp贸艂prac臋 uczelni z otoczeniem spo艂ecznym i gospodarczym w艣r贸d student贸w, kadry akademickiej i partner贸w zewn臋trznych. W ramach dw贸ch pierwszych edycji programu Science Hub UniLodz zrealizowano 53 projekty wsp贸艂pracy z otoczeniem, w tym 12 projekt贸w mi臋dzynarodowych rozwijanych w ramach sojuszu europejskiego UNIC. Praca w programie koncentruje si臋 na rozwijaniu kompetencji profesjonalnych student贸w, pracy interdyscyplinarnej oraz praktycznym wykorzystywaniu wiedzy akademickiej do rozwi膮zywania realnych wyzwa艅 spo艂ecznych. Wi臋cej informacji:

Publikuje w mi臋dzynarodowych czasopismach, prezentuje na konferencjach, aktywnie wsp贸艂pracuje z mi臋dzynarodowymi zespo艂ami badawczymi i anga偶uje si臋 w dzia艂alno艣膰 mi臋dzynarodowych stowarzysze艅 zajmuj膮cych si臋 zarz膮dzaniem i jako艣ci膮 w szkolnictwie wy偶szym, w tym EAIR, SRHE, CHER i HERA. 

Pe艂ni funkcj臋 dyrektorki Centre for City Futures   dzia艂aj膮cego w ramach UNIC European University Alliance (European University of Cities in Post-Industrial Transition 鈥� Europejski Uniwersytet Miast w Procesie Transformacji Postindustrialnej . Centrum koncentruje si臋 na rozwijaniu wsp贸艂pracy mi臋dzy uczelniami, miastami i partnerami spo艂ecznymi w obszarach zwi膮zanych z przysz艂o艣ci膮 miast, odporno艣ci膮 spo艂eczn膮, innowacjami oraz zr贸wnowa偶onym rozwojem. 

Jest cz艂onkini膮 Rady Fundacji Uniwersytetu 艁贸dzkiego, wspieraj膮cej rozw贸j inicjatyw akademickich, spo艂ecznych i edukacyjnych zwi膮zanych z dzia艂alno艣ci膮 Uniwersytetu 艁贸dzkiego oraz wsp贸艂prac膮 uczelni z otoczeniem spo艂eczno-gospodarczym.

Dr Ma艂gorzata Dzimi艅ska prowadzi badania z zakresu zarz膮dzania szkolnictwem wy偶szym, kultury jako艣ci w akademii, komunikacji naukowej oraz engaged research. Jej zainteresowania badawcze koncentruj膮 si臋 na tym, w jaki spos贸b uniwersytety mog膮 budowa膰 trwa艂膮 kultur臋 jako艣ci, zaufania, innowacyjno艣ci i spo艂ecznego zaanga偶owania, odpowiadaj膮c jednocze艣nie na zmieniaj膮ce si臋 potrzeby student贸w, kadry akademickiej i partner贸w zewn臋trznych. W swoich badaniach 艂膮czy perspektyw臋 nauk o zarz膮dzaniu i jako艣ci, pedagogiki szko艂y wy偶szej, komunikacji oraz bada艅 partycypacyjnych.

W swoich publikacjach odpowiada m.in. na pytania:

• W jaki spos贸b uczelnie mog膮 rozwija膰 trwa艂膮 kultur臋 jako艣ci opart膮 na zaufaniu?
• Jak膮 rol臋 odgrywa zaufanie w zarz膮dzaniu szko艂膮 wy偶sz膮 i rozwoju instytucjonalnym?
• W jaki spos贸b studenci mog膮 stawa膰 si臋 wsp贸艂tw贸rcami jako艣ci i kultury akademickiej?
• Jak uniwersytety powinny komunikowa膰 nauk臋 w coraz bardziej z艂o偶onym i spolaryzowanym 艣wiecie?
• W jaki spos贸b spo艂ecze艅stwo korzysta z komunikacji naukowej i anga偶uje si臋 w ni膮 w r贸偶nych kontekstach kulturowych?
• Jak engaged research mo偶e wzmacnia膰 wsp贸艂prac臋 mi臋dzy uniwersytetem a spo艂ecze艅stwem?
• W jaki spos贸b partnerstwa uczelni z otoczeniem wspieraj膮 rozw贸j kompetencji, innowacyjno艣膰 i transformacj臋 instytucjonaln膮?
• Jak uczelnie mog膮 艂膮czy膰 efektywno艣膰 zarz膮dcz膮 z partycypacj膮, dialogiem i odpowiedzialno艣ci膮 spo艂eczn膮?
• Jakie praktyki organizacyjne i komunikacyjne wspieraj膮 rozw贸j kultury innowacji w szkolnictwie wy偶szym?

Jej dorobek obejmuje r贸wnie偶 badania dotycz膮ce bada艅 partycypacyjnych, zaanga偶owania interesariuszy, spo艂ecznego wymiaru zaufania oraz zmieniaj膮cej si臋 spo艂ecznej misji uniwersytetu. W ostatnich latach szczeg贸lne miejsce zajmuj膮 projekty analizuj膮ce, w jaki spos贸b inicjatywy takie jak Science Hub (www.sciencehub.uni.lodz.pl) tworz膮 przestrze艅 dla uczenia si臋 poprzez do艣wiadczenie, wsp贸艂pracy interdyscyplinarnej i spo艂ecznie odpowiedzialnych innowacji.

Nagrody: 

Cz艂onkini zespo艂u badawczego ds. komunikacji naukowej, nagrodzona 14.10.2025 r. nagrod膮 zespo艂ow膮 I stopnia Rektora U艁 za cykl publikacji pt. 鈥濼he Context of Science Communication: Between Scientific Practice, Societal Impact, and Economic Considerations鈥�

Projekty:

Kierownik Projektu Science Hub U艁  

• I edycja (03.09.2022 鈥� 03.09.2024) Kierowanie pierwsz膮 edycj膮 inicjatywy Science Hub UniLodz, kt贸rej celem by艂o rozwijanie wsp贸艂pracy uniwersytetu z otoczeniem spo艂eczno-gospodarczym poprzez engaged research oraz projekty interdyscyplinarne. W ramach programu zrealizowano 41 projekt贸w prowadzonych przez student贸w i kadr臋 akademick膮 we wsp贸艂pracy z partnerami reprezentuj膮cymi sektor publiczny, spo艂eczny i biznesowy. Inicjatywa wspiera艂a rozw贸j kompetencji, uczenie si臋 poprzez do艣wiadczenie oraz tworzenie spo艂ecznie odpowiedzialnych innowacji.
  
• II edycja (01.09.2024 鈥� 30.09.2026) Kierowanie drug膮 edycj膮 Science Hub UniLodz, rozwijan膮 w ramach UNIC European University Alliance i skoncentrowan膮 na wzmacnianiu wsp贸艂pracy mi臋dzynarodowej oraz mi臋dzysektorowej. Edycja obejmuje 12 projekt贸w realizowanych z partnerami UNIC oraz interesariuszami zewn臋trznymi, z naciskiem na podej艣cie partycypacyjne, komunikacj臋 naukow膮, wsp贸艂tworzenie rozwi膮za艅 spo艂ecznych oraz rozw贸j wsp贸艂pracy uniwersytetu z otoczeniem.

CONCISE (Communication role in creation of perceptions and beliefs of EU Citizens about Science) . Projekt finansowany z programu UE Horyzont 2020, Czas trwania projektu: 1.12.2018 鈥� 31.01.2021. Prace badawcze ukierunkowane na tematy zwi膮zane z komunikacj膮 naukow膮, badaniami spo艂ecznymi opartymi na partycypacji oraz rol膮 uczelni w rozwoju komunikacji naukowej.

Uniwersytet Idealny - perspektywa student贸w. Projekt finansowany przez Wydzia艂 Ekonomiczno-Socjologiczny U艁 ukierunkowany na skonstruowanie modelu uniwersytetu idealnego w opinii student贸w. Obejmowa艂 przeprowadzenie 12 grup fokusowych z 63 badanymi w 2021 roku.

Uniwersytet Idealny - perspektywa pracownik贸w. Projekt finansowany przez Wydzia艂 Ekonomiczno-Socjologiczny U艁 ukierunkowany na skonstruowanie modelu uniwersytetu idealnego w opinii pracownik贸w naukowo-dydaktycznych. Obejmowa艂 przeprowadzenie 12 grup fokusowych z 49 badanymi w 2022 roku.