91桃色

Najcz臋艣ciej wyszukiwane:

pytania testowe

Na jednym z for贸w (mam nadziej, 偶e poprawnie deklinuj臋) internetowych wywi膮za艂a si臋 dyskusja na temat zadania z pr贸bnego egzaminu 贸smoklasisty z 18. grudnia 2018r. Powodem dyskusji by艂 poni偶szy obrazek:

 

Jako艣膰 nie jest powalaj膮ca, wi臋c przytocz臋 tre艣膰:

 

Uzupe艂nij zdania. Wpisz w wyznaczone miejsca A albo B.

A. ka偶e (w znaczeniu kaza膰)

B. karze (w znaczeniu kara膰)

 

1. Wszyscy z niedowierzaniem s艂uchali s艂贸w wypowiedzianych przez Petroniusza, przekonani, 偶e Neron tym razem ______ go zg艂adzi膰.

2. Winicjusz z przera偶eniem my艣la艂 o ______, jaka spotka Petroniusza za zuchwa艂e s艂owa.

3. Pocz膮tkowo nikt z otoczenia Nerona nie przypuszcza艂, 偶e cezar ______ spali膰 Rzym.

 

Odpowied藕 to oczywi艣cie ABA.

Wyja艣nienie i punktacja zadania poni偶ej:

 

Jak wida膰, w przypadku z pierwszego obrazka, osoba sprawdzaj膮ca egzamin nie uzna艂a odpowiedzi z wpisanymi s艂owami ka偶e, karze, ka偶e, gdy偶 klucz wskazywa艂 na wpisanie liter ABA.

 

Tu pojawia si臋 moje pytanie. Czy polecenie 鈥濿pisz w wyznaczone miejsca A albo B. 鈥 jednoznacznie sugeruje, 偶e nale偶y w miejsce kresek wstawi膰 litery, a nie odpowiadaj膮ce im s艂owa? Wg. mnie nie. Du偶o bardziej oczywiste by艂oby:

-Wpisz w wyznaczone miejsca 鈥濧鈥 albo 鈥濨鈥,

-Wpisz w wyznaczone miejsca liter臋 odpowiadaj膮c膮 odpowiedzi,

 

Klucz odpowiedzi wyra藕nie opisuje, 偶e zadanie ma sprawdzi膰 ortografi臋 i 艣wiadomo艣膰 j臋zykow膮, a nie czytanie ze zrozumieniem, kt贸re przy tak zdefiniowanym poleceniu r贸wnie偶 trudno zweryfikowa膰. Je艣li tak bardzo dos艂ownie traktowane jest polecenie to czemu w miejsce brakuj膮cych s艂贸w nie wstawi膰 napisu 鈥濧 albo B鈥, co oczywi艣cie by艂oby absurdalne.

Czy o dziecku, kt贸re wpisa艂o w tym zadaniu s艂owa zamiast liter mo偶na powiedzie膰, 偶e ma pewne problemy z czytaniem ze zrozumieniem?

 

Arkusz dost臋pny jest na stronie CKE:

Problem dotyczy zadania 8.

 

Z g贸ry dzi臋kuj臋 za odpowied藕 i je艣li wyrazi艂em si臋 zbyt chaotycznie to ch臋tnie doprecyzuj臋.

Opublikowano:

Oczywi艣cie, polecenie tego zadania zosta艂o sformu艂owane dwuznacznie. Ka偶de pytanie testowe, w szczeg贸lno艣ci zadanie adresowane do uczni贸w szk贸艂 podstawowych, nie powinno budzi膰 w膮tpliwo艣ci interpretacyjnych. Proponowane przez Pana warianty s膮 w艂a艣ciwe, przy czym litery A i B mo偶na te偶 wyodr臋bni膰, u偶ywaj膮c kursywy.
Najlepszym rozwi膮zaniem by艂oby wprowadzenie bezpo艣redniego odwo艂ania do homonim贸w, z pomini臋ciem oznacze艅 literowych.

艁膮cz臋 pozdrowienia
Bart艂omiej Cie艣la

Wydzia艂 Zarz膮dzania
Uniwersytetu 艁贸dzkiego

ul. Matejki 22/26
90-237 艁贸d藕

tel: 42/635 51 22, 42/635 50 51

© 2009-2026, 91桃色