Us艂uga przeprowadzenia warsztatu z przedmiotu Skanowanie 3D i obr贸bka danych wraz zapewnieniem sprz臋tu, oprogramowania oraz pomocy dydaktycznych niezb臋dnych do jego przeprowadzenia
Numer sprawy 99/ZP/2019 Jednostka prowadz膮ca post臋powanie Dzia艂 Zakup贸w Rodzaj zam贸wienia Us艂ugi poni偶ej 221000 euro 鈥� od 01.01.2018 Tryb post臋powania Przetarg nieograniczony Przetarg…
Czy wyrazy 'nier贸b鈥� lub 'darmozjad鈥� s膮 obra藕liwe?
Dlaczego gazety bezkarnie nazywaj膮 np. polityk贸w czy urz臋dnik贸w nierobami, darmozjadami, a nazwanie tymi s艂owami ludzi kt贸rzy s艂yn膮 z takiej postawy 偶yciowej skutkuje wyrokiem skazuj膮cym? Czy te s艂owa…
pytania testowe
Na jednym z for贸w (mam nadziej, 偶e poprawnie deklinuj臋) internetowych wywi膮za艂a si臋 dyskusja na temat zadania z pr贸bnego egzaminu 贸smoklasisty z 18. grudnia 2018r. Powodem dyskusji by艂 poni偶szy…
dr Mateusz Wala
Wydzia艂 Biologii i Ochrony 艢rodowiska U艁
Dziedzina nauk 艣cis艂ych i przyrodniczych > Dyscyplina nauki biologiczne
By膰 u siebie
Znaczenie i kontekst wyrazenia "byc u siebie" ekwiwalent w jezyku anglieskim a moze brak dok艂adnego ekwiwalentu?
Dialog ze Studentem - techniki interakcji i wsp贸艂praca ze Studentami w poszczeg贸lnych formatach zaj臋膰 tradycyjnych
Szkolenie dla Nauczycieli Akademickich w ramach realizacji oferty Uniwersytetu 艁贸dzkiego (umowa nr MEiN/2022/DIR/2864) w ramach projektu pn. 鈥濪oskona艂o艣膰 dydaktyczna uczelni鈥� wsp贸艂finansowanego przez…
(webinar) Gromadzenie pomys艂贸w i ich analizowanie przez Student贸w jako metoda dydaktyczna
Motywowanie Student贸w do prezentowania swoich pomys艂贸w i przedmiot贸w obserwacji stanowi jedn膮 z najprostszych, chocia偶 cz臋sto niedocenianych metod aktywizuj膮cych. Powinna by膰 to r贸wnie偶 jedna z…
(webinar) Co艣 dobrego dla innych i siebie 鈥� Challenge Based Learning
Challenge Based Learning jako spos贸b organizacji zaj臋膰 jest rozwi膮zaniem wartym rozwa偶enia przynajmniej z czterech powod贸w: praktyczno艣ci zaj臋膰 (tak wa偶nej dla Student贸w), mo偶liwo艣ci odczuwania przez…
