Przez ostatni rok projektu 34 uznanych naukowc贸w z 9 europejskich uniwersytet贸w i instytucji opracowywa艂o ekspercki i szczeg贸艂owy kurs uniwersytecki zatytu艂owany 鈥瀂walczanie dezinformacji i promowanie umiej臋tno艣ci korzystania z medi贸w cyfrowych poprzez edukacj臋 i szkolenia鈥�. Kompleksowy program obejmuje 60 godzin immersyjnej nauki, podzielonej na dwie cz臋艣ci: 30 godzin zaj臋膰 praktycznych i 30 godzin samodzielnego doskonalenia, oferuj膮c po艂膮czenie teorii i praktycznego zastosowania.
Czerpi膮c inspiracj臋 z najnowszych ram edukacyjnych i cyfrowych potrzeb jutra, program nauczania jest podzielony na 10 dynamicznych modu艂贸w, kt贸re uwolni膮 nowe mo偶liwo艣ci nauczania w cyfrowym 艣wiecie.
- Modu艂 1 - Wprowadzenie
- Uzyskaj dok艂adny przegl膮d kursu, jego cel贸w i odpowiednio dobranych metodyk, kt贸re za nim stoj膮.
- Modu艂 2 - Dezinformacja: O czym m贸wimy?
- Naucz si臋 rozr贸偶nia膰 dezinformacj臋, poznaj kluczowe poj臋cia, takie jak kultura uczestnictwa, komora echa i ba艅ka filtruj膮ca, i zobacz, w jaki spos贸b dezinformacja zagra偶a demokracji, instytucjom demokratycznym i r贸wnemu uczestnictwu cyfrowemu.
- Modu艂 3 - Wi臋cej kluczowych termin贸w i definicji
- Zanurz si臋 w podstawowych terminach z zakresu umiej臋tno艣ci korzystania z medi贸w cyfrowych, takich jak trolling, phishing, cheapfake, deepfake i weryfikacja. Dzi臋ki interaktywnemu s艂owniczkowi i praktycznym 膰wiczeniom uczniowie nie tylko zrozumiej膮 te poj臋cia, ale tak偶e rozwin膮 umiej臋tno艣ci wykrywania i zwalczania dezinformacji w cyfrowym 艣wiecie.
- Modu艂 4 - Przygotowanie do nauczania i uczenia si臋 w cyfrowym 艣rodowisku szkolnym
- Dowiedz si臋, jak stworzy膰 bezpieczn膮 przestrze艅 do omawiania dra偶liwych temat贸w i zrozumie膰 swoj膮 rol臋 w prowadzeniu tych wa偶nych rozm贸w z uczniami.
- Modu艂 5 - Ocena i ewaluacja umiej臋tno艣ci korzystania z medi贸w cyfrowych w szko艂ach
- Zdob膮d藕 praktyczne narz臋dzia i strategie oceny i doskonalenia umiej臋tno艣ci cyfrowych swoich uczni贸w.
- Modu艂 6 - Poznaj kluczowe praktyki cyfrowe dzieci i uczni贸w
- Dowiedz si臋, dlaczego 艂膮czenie si臋 z cyfrowym 偶yciem uczni贸w ma znaczenie i jak ich do艣wiadczenia online kszta艂tuj膮 ich 艣wiatopogl膮d. Odkryj ramy analizy ich nawyk贸w cyfrowych i interaktywnych dzia艂a艅, kt贸re pomog膮 im zastanowi膰 si臋 nad w艂asnymi zachowaniami cyfrowymi w zabawny spos贸b!
- Modu艂 7 - Nauczanie umiej臋tno艣ci korzystania z medi贸w cyfrowych i radzenia z dezinformacj膮
- Wyposa偶 uczni贸w w krytyczne umiej臋tno艣ci cyfrowe! Dowiedz si臋, jak pom贸c uczniom zrozumie膰 teksty publikowane w sieci, dostrzec stronniczo艣膰, korzysta膰 z technik sprawdzania fakt贸w i tworzy膰 odpowiedzialne media, umo偶liwiaj膮c im stanie si臋 cyfrowymi obywatelami.
- Modu艂 8 - Budowanie kompetencji w zakresie medi贸w cyfrowych w klasie: Cyfrowi obywatele
- Dowiedz si臋, jak wyposa偶y膰 uczni贸w w podstawowe umiej臋tno艣ci korzystania z medi贸w cyfrowych, koncentruj膮c si臋 na odpowiedzialnym zachowaniu w Internecie, krytycznym my艣leniu i bezpiecznych praktykach cyfrowych.
- Modu艂 9 - Studenci w ca艂ej swojej r贸偶norodno艣ci
- Uzyskaj wgl膮d w to, jak radzi膰 sobie z r贸偶norodno艣ci膮 w klasie, rozumiej膮c jej znaczenie i wp艂yw dezinformacji na r贸偶ne grupy spo艂eczne. Zawiera praktyczne 膰wiczenia, kt贸re pomog膮 zaanga偶owa膰 uczni贸w i wspiera膰 budow臋 integracyjnego 艣rodowiska uczenia si臋.
- Modu艂 10 - Praktyczne przyk艂ady plan贸w lekcji
- Zapoznaj si臋 z modelem instrukta偶owym, aby pom贸c nauczycielom w tworzeniu skutecznych plan贸w lekcji i zaoferowaniu praktycznych przyk艂ad贸w, kt贸re mo偶na wykorzysta膰, dostosowa膰 lub zainspirowa膰 si臋, aby poprowadzi膰 uczni贸w w kierunku stania si臋 odpowiedzialnymi cyfrowymi obywatelami.
Wszystkim wy偶ej wymienionym modu艂om towarzysz膮 proponowane metody i narz臋dzia nauczania odpowiednie dla naszej grupy docelowej i zgodne z celami kursu.
Program nauczania jest dost臋pny w 6 j臋zykach (EN 鈥� BG 鈥� EL 鈥� IT 鈥� PL 鈥� RO).
Podsumowanie pierwszego roku dzia艂a艅 jest dost臋pne w formie newslettera .
Opracowanie: Zesp贸艂 projektowy Teachers 4.0 Digital
Redakcja: