Oficjalne otwarcie projektu odbędzie się 27 marca podczas spotkania przedstawicieli i przedstawicielek władz trzech uczelni, administracji akademickiej oraz zagranicznych naukowców i naukowczyń pracujących w Łodzi. Wydarzenie symbolicznie zainauguruje współpracę, która ma zmienić sposób, w jaki region przyjmuje badaczy i badaczki z całego świata – od pierwszego kontaktu z uczelnią po codzienne życie w Polsce.
Wspólny głos łódzkiej nauki
Projekt powstał w odpowiedzi na rosnącą mobilność naukową i potrzebę stworzenia spójnego systemu wsparcia dla zagranicznych badaczy, badaczek oraz osób doktoryzujących się. W praktyce oznacza to budowę regionalnej sieci usług, które pomogą naukowcom i naukowczyniom odnaleźć się w nowym środowisku – zarówno zawodowo, jak i prywatnie.
– Realizacja projektu „Lodzkie for International Researchers” stanowi duży krok w stronę profesjonalizacji wsparcia dla zagranicznych naukowców i naukowczyń w regionie łódzkim. Dla wszystkich trzech uczelni wiąże się to ze wzmocnieniem potencjału instytucjonalnego w zakresie umiędzynarodowienia i integracji akademickiej – podkreśla dr hab. Katarzyna de Lazari-Radek, prof. UŁ, prorektorka Uniwersytetu Łódzkiego ds. umiędzynarodowienia nauki i kształcenia.
Projekt realizowany będzie do września 2028 roku i obejmie działania, które mają realnie poprawić komfort pracy i życia naukowców oraz naukowczyń przyjeżdżających do Łodzi.
Naukowiec i naukowczyni w centrum
Jednym z głównych założeń projektu jest stworzenie jednolitego systemu obsługi zagranicznych pracowników i pracowniczek naukowych na trzech uczelniach. W ramach inicjatywy powstaną m.in.:
- wspólne standardy administracyjne dotyczące zatrudniania i obsługi naukowców i naukowczyń z zagranicy,
- usługa Mobilnego Asystenta Naukowca, wspierającego w sprawach legalizacji pobytu i zatrudnienia,
- „Niezbędnik Pobytu Naukowca Zagranicznego” – praktyczny przewodnik po życiu i pracy w Łodzi,
- wydarzenia integracyjne i matchmakingowe dla międzynarodowego środowiska akademickiego,
- działania wspierające także rodziny naukowczyń i naukowców, które często przeprowadzają się razem z nimi.
To podejście wpisuje się w ideę nowoczesnego umiędzynarodowienia uczelni: naukowiec czy naukowczyni nie jest wyłącznie uczestnikiem lub uczestniczką projektu badawczego, lecz częścią społeczności akademickiej i miejskiej.
²ół zamiast rywalizacji
Projekt jest także przykładem Łódzkiego Partnerstwa Akademickiego w praktyce. Trzy największe uczelnie regionu łączą swoje doświadczenia, zasoby i kompetencje, aby wspólnie stworzyć rozwiązania, które będą służyć całemu środowisku naukowemu.
²ół obejmie nie tylko zespoły naukowe, lecz także pracowniczki i pracowników administracji odpowiedzialnych za obsługę mobilności międzynarodowej – od działów kadrowych i płacowych po welcome pointy dla zagranicznych gości i gościń.
To właśnie oni, podczas warsztatów inaugurujących projekt, będą wspólnie analizować wyzwania związane z obsługą osób z zagranicy i wypracowywać rozwiązania, które mają stać się standardem dla regionu.
Region przyjazny dla międzynarodowej kariery
Inicjatywa realizowana jest w ramach europejskiej sieci EURAXESS, która wspiera mobilność naukowców i naukowczyń w całej Europie. Dzięki projektowi Łódź ma szansę stać się jednym z ważnych regionalnych punktów tej sieci.
W dłuższej perspektywie projekt ma zwiększyć rozpoznawalność województwa łódzkiego jako miejsca, w którym można rozwijać międzynarodową karierę naukową, prowadzić badania i budować zespoły badawcze.
Uniwersytet Łódzki, jako koordynator przedsięwzięcia, wzmacnia tym samym swoją rolę regionalnego centrum kompetencji w zakresie umiędzynarodowienia nauki.
Uniwersytet, który jest ludzki
Choć projekt dotyczy procedur, standardów i strategii, jego sednem są ludzie – zagraniczne badaczki i badacze, którzy przyjeżdżają do Łodzi z pomysłami, doświadczeniem i pasją do nauki, ale też z codziennymi pytaniami o życie w nowym kraju.
Dlatego jednym z pierwszych kroków projektu będzie wsłuchanie się w ich potrzeby. Podczas inauguracji głos zabiorą także osoby z zagranicy zatrudnione w łódzkich uczelniach. Ich doświadczenia staną się punktem wyjścia do projektowania nowych rozwiązań.
Bo umiędzynarodowienie nie zaczyna się od dokumentów. Zaczyna się od szczerej rozmowy.
Źródło: Centrum Spraw Pracowniczych
Redakcja: Centrum Komunikacji Marki