W coraz bardziej złożonym środowisku biznesowym studenci mierzą się z nadmiarem informacji, niespójnymi źródłami danych oraz trudnościami w ich weryfikacji. Webinar pokaże, jak skutecznie odpowiedzieć na te wyzwania w procesie dydaktycznym, łącząc teorię z analizą realnych danych.
Podczas webinaru poruszone zostaną m.in. następujące zagadnienia:
- wykorzystanie danych biznesowych w nauczaniu
- praca z rzeczywistymi danymi jako element zajęć dydaktycznych,
- rozwijanie kompetencji analitycznych i praktycznych umiejętności studentów,
- przykłady zastosowania platformy EMIS w dydaktyce akademickiej.
Czas trwania: 45 minut (w tym sesja Q&A)
Język wydarzenia: angielski